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[天幕]皇帝聊天群 第115节
    【朱棣:倡导忠君尚有反贼,不倡导岂不是反贼更多?】
    虽然自身也是“乱臣”,但朱棣还是不由得发问。
    【秦念:看看朕的民心,你觉得以上那些造反成功的皇帝来到我朝,有造反的资格吗?】
    【朱棣:……】
    朱棣不知道秦念的民心究竟有多稳。
    但李隆基排在第二。
    这个第二,应是开元盛世的极盛之时。
    在极盛之时,造李隆基的反,难度有多高?
    “其时频岁丰稔,京师米斛不满二百,天下义安,虽行万里不持兵刃。”
    如此盛世,尚不及秦念之民心。
    无怪乎秦念如此自负。
    【秦念:所以朕不需要倡导忠君,你们需要的话大可以在教科书上加“忠君”。】
    刘彻冷着脸。
    秦念这话说出来,他必然不会刻意在“教科书”中加上忠君之说。
    明知这是激将法,他也不可能不中计。
    他若是加上忠君之说,岂不就是承认自己不如秦念,需要借此来阻止臣民造反?
    何况正如秦念所言:
    各朝各代都提倡忠君,实则该反还是会反。
    秦亡。
    大汉亦亡。
    【朱棣:但民心易去。】
    现在天幕之上的唐玄宗,其民心甚至高于唐太宗。
    此后却奢靡享乐,在极盛之时迎来安史之乱。
    朱棣确信:如果唐玄宗加入群聊,若大唐百姓得知安史之乱,其民心必然陡降。
    【秦念:前明后昏才会先得民心再失民心。朕若是变得昏庸,那朕不介意百姓造反换个皇帝,一姓哭总好过华夏家家哭。】
    【朱棣:……】
    果然,这就是个纯粹的疯子。
    朱元璋虽暗骂数次疯子,但看向民心榜首之名时,却早已不觉疑惑。
    除却秦念,无人有资格占据榜首。
    倘若他为民时,有秦念这样的君王……
    应不会“父母兄相继殁,贫不克葬”。
    ………
    李世民再度看向李隆基之名。
    他早就注意到这个奇怪的李姓皇帝。
    民心排名比他还高,声誉却在昏君之列。
    如今答案出来了。
    前明后昏。
    贤明之时民心所向,昏庸之时……家家哭。
    与李隆基声誉排名相仿的皇帝,皆有民不聊生之时。
    【刘彻:既然“忠君”无用,又何必“爱国”?】
    刘彻不是乱臣贼子。
    他很不喜欢秦念否定忠君之说。
    要知道他重用儒家,有一部分原因就是董仲舒在天人三策中提倡忠君!
    如今却是不必了。
    至少可见天幕的汉人,绝无可能相信忠君之说。
    高祖已被秦念定论为乱臣,且高祖未能反驳。
    刘彻知道高祖为什么不能反驳——
    天命异象皆为秦念所否,高祖代秦就是造反,而不是天命在汉。
    没有天命,就是乱臣贼子。
    【秦念:忠君的反面是造反,爱国的反面却是卖国。在华夏一统的情况下,卖国就是向异族乞怜。宣扬忠君无用,爱国却是华夏存续的基础。】
    第64章
    又是华夏。
    各朝皇帝对于秦念此言并不惊讶。
    从秦念过往的言辞中, 诸帝都知道他对华夏的重视。
    【刘秀:又为何无“孝”?】
    刘秀沉思许久。
    既然秦念不认为“诚信”是儒家的思想,那么“孝”也不应算是儒家思想。
    【秦念:二凤杀兄囚父上位。他若是孝顺,早就死在他哥手里, 又怎会有惊艳古今的大唐盛世?】
    【李世民:……】
    若是只有后半句,李世民必然极为欣喜。
    但加上前半句,分明就是在说他不孝。
    一时间,李世民竟然不知该喜该忧。
    倒是李渊给儿子倒了杯茶。
    “不孝也好。”
    不是讥讽,是在看到如今的大唐之后,李渊发现当初不更易太子才是错误的选择。
    建成并非无能的太子,但世民太过出彩。
    这是千古一帝。
    “阿耶……”
    李世民再度红了眼眶。
    【刘秀:国在家前,李世民为国舍家,不孝情有可原。若因此不倡孝道, 岂不是罔顾人伦?】
    【秦念:你们所在的朝代, 都将子女视为父母的附庸, 就连秦法都认为父母打死子女无需报官。但朕不这么认为,可孝,却不可顺。】
    【秦念:子女应有独立的思想,应胜于父母, 应青出于蓝而胜于蓝。唯有如此, 华夏才能不断进步更加富强, 而不是沦为孱弱的夜郎国。】
    【刘秀:……受教。】
    夜郎国这三个字一出,刘秀就明白秦念的所思所想是痛定思痛。
    强盛如华夏,却有朝一日沦为异族眼中的“夜郎国”。
    “应胜于父母,应青出于蓝而胜于蓝……”
    刘秀已有所悟。
    比起孝顺,他也更希望太子胜过自己。
    ………
    看着面露茫然的扶苏, 嬴政按了按额角。
    扶苏虽孝, 但嬴政并不希望他这般孝。
    子女应胜于父母……
    秦念所言, 深得他意。
    若有秦念这样的子嗣,大秦的太子早就定下了。
    【李世民:县试又当如何?】
    秦念的科举制与此时的科举制殊异巨大,且明显优于此时。
    李世民继续询问。
    【秦念:通过县试的学生十六岁之前可以在县学就读,十六岁之后则可在乡学教学。】
    【李世民:若通过县试时已高于十六岁,就不能入学县学?】
    【秦念:已经十六岁,就不该留在里学与县学浪费教育资源。若是大器晚成,可设法请人私下教学,或自学成才。】
    【李世民:朕明白了。】
    李世民已明白原委。
    里学是为幼童启蒙,乡学应是更进一步。
    十六岁……
    就不会影响徭役。
    ………
    通过乡试可入学乡学,可于里学任教。