虽然过程似乎有些枯燥，但小朋友们一点都不觉得无聊，全都眼睛一眨不眨地盯着容器里自己培养的器官一点点成型的样子，包括古景耀也不例外。
    仿器官的培养就是今天参观的最后一项内容了，器官培养完成之后，郭玉娟拍拍手说道：“小朋友们，大家都做得非常棒，培养出来的迷你仿器官已经完成成型了哦。虽然这些仿器官比正常的仿器官小一些，但出了尺寸之外，其他都是完全一样的哦。
    “之后我们会对这些仿器官进行处理，做成标本之后送给大家作为礼物。如果有不想要的小朋友也可以告诉老师，之后幼儿园会给我们一个名单，不想要的小朋友就不会收到迷你仿器官的标本了。”
    虽然郭玉娟本人觉得这样的礼物还是很酷的，不过她也能理解，并不是所有人都会喜欢这种类型的礼物。
    小朋友们在医学研究基地吃了晚饭，然后才返程回幼儿园，一路上大家都很兴奋，凑在一起三三两两叽叽喳喳地讨论着今天一整天的经历。
    古景耀虽然一直尽量维持着属于班长的稳重，但眼中的兴奋之色也是显而易见的，当其他小朋友问到他的时候，他也矜持地发表两句自己的看法。
    车子快到幼儿园的时候，王朋老师才拍拍手吸引小朋友们的注意力，笑眯眯地说道：“好了，大家回去之后好好想不想要不要医学研究中心送的礼物好吗？明天班长收集一下大家的意见，汇总之后交给老师哦。”
    作者有话说：
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    我今天突然发现……原来这篇文我没开段评，我还以为是开文就自动开了的！
    现在已经开了！
    第14章 医学研究小组
    蓝星。
    别墅里的工作人员都发现，今天古景耀醒来之后似乎特别兴奋。
    不过他还是按照原本的安排，先和马显任、陆筱建一起去后面的草坪上训练。
    充分的热身之后，古景耀将自己承诺过的训练方法和招式教给了马显任和陆筱建。
    和幼儿园的小朋友们不一样，作为特战部队的王牌，马显任和陆筱建的身手和学习能力都是很强的，跟着古景耀练习了两三次就差不多完全掌握了。
    后面就是古景耀自己训练，马显任和陆筱建则凑在一起研究这套训练方法和招式。
    一个小时后，古景耀的训练结束，马显任和陆筱建也研究出了一点东西。
    这还是古景耀第一次把这套东西交给大人，而且还是专业人士，虽然对这套训练方法非常信服，但古景耀也有点好奇专业人士的意见，主动问道：“怎么样，你们研究出什么来了吗？”
    “确实有一点收获，不过这个等一下再说。”马显任蹲下看着古景耀，反问道，“景耀，你用这套方法进行训练也差不多有一个月的时间了，感觉怎么样？有没有任何感觉不适合的地方？”
    “没有，感觉很好，进步很大。”古景耀没有任何犹豫地说道。
    “这样子啊。”马显任思索了一会儿，决定暂时不去管他，先回答古景耀的问题，“我们发现这套训练方法和招式，对我们来说并不是完全适合，不过确实有很多值得参考的东西。景耀，我们可以把它们交给别人，让他们进行研究和改造吗？”
    古景耀有一瞬间的茫然，他没觉得有什么不适合的地方，迟疑地说道：“不适合吗？那我教给了其他同学有没有关系？”
    “不不不。”马显任连忙解释道，“如果只是普通人进行简单的训练是完全没有问题的，只是我们的训练强度和精度要求都很高，所以才会显得不太适合。”
    古景耀思索了一下，有些明白了，道：“就像是普通人慢跑健身，只要强度不要太高，随便跑跑也没有关系。但如果是专业的跑步运动员，训练强度比较高，所以训练方法不正确不适合的话，可能就会对身体造成伤害这样子吗？”
    “没错，就是这样子。”虽然古景耀只是一个小孩子，但马显任真的觉得跟他沟通特别轻松。
    古景耀这几天通过网络对这个世界的了解又更多了一些，知道并不是所有人都需要运用到武力，而且即便有这个需求，三岁的小孩子似乎也还太早了，他们以后肯定也会进行专业的训练，他并不需要为此担心。
    松了一口气的古景耀对马显任两人说道：“没问题，这并不是很秘密的训练方法，你们可以交给其他人研究。”
    虽然是军属幼儿园的特有待遇，但能够教给幼儿园小朋友的训练方法和招式当然不可能是什么机密，实际上这套训练方法和招式虽然是来自军方的，但却是完全公开的，甚至在网络上都可以找到教程。
    只不过同样的训练方法，自己跟着网络教程练和有专业的老师教导，那还是很不一样的。
    结束训练回到别墅，古景耀去洗澡换了身衣服，下来吃早饭，高亚萍就回来了。
    高亚萍已经吃过早饭了，不过也坐在桌边耐心地等古景耀吃完才开口说道：“景耀，之前你说你想要在家自学的事情，我们商量过后觉得可以先让你试试看。我们还安排了老师，不管是线上还是线下的方式交流都可以，你先自学，有问题就问老师，行吗？”
    “好，没问题！”古景耀很高兴地答应了。
    他想要自学倒不是不愿意和同龄人一起玩，纯粹只是因为上课这件事情对他来说太无聊了，老师讲课的进度根本跟不上他学习的进度。
    而且幼儿园实际上也确实没指望能让小朋友们学会什么，非要说的话至少也要等到学前班。
    当然古景耀也可以直接去上小学，但是人家小学的孩子和古景耀的年纪差距也有点大，他也很难和他们玩到一起去，再说了古景耀的心智实际上可能比低年级的小学生都更成熟一些，到时候搞不好大家都觉得对方幼稚。
    至于说找家教老师来上课当然也可以，但古景耀觉得这样还不如他自己自学来的快，既然都是不去学校，那他为什么不选择一种效率更高的学习方式呢？
    不过古景耀也并不是一个傲慢的人，他并不觉得自己能够了解到所有东西，自学的时候遇到问题也是很可能的，如果有老师能够帮他解答疑问自然再好不过。
    说完学习的安排，忙了一晚上就没休息过的高亚萍回去补觉，古景耀则去书房工作，把梦中学习到的东西记录下来。
    这份东西最后被送到了刚刚组建的生物医学研究小组的手中，这个小组由六人组成，他们分别是基础医学研究领域、药物学研究领域、临床研究领域、内科临床医生、外科临床医生和中医大佬，各个都是自己领域首屈一指的人物。
    当他们被整合到一个研究小组里的时候，六个人其实都挺懵的。
    毕竟虽然说他们彼此之间不能说毫无关联，可是要说在研究上进行合作，那也……挺难合作的。
    不是完全不能合作，可是真的很难想到把它们弄到一起到底是想要让他们做什么。
    而且还在他们开始工作之前，就先让他们签署了保密协议。
    可是就在他们浮想联翩是不是有什么重要的保密项目需要他们进行研究，就像是曾经先辈们隐姓埋名艰苦奋斗研究核弹项目一样的时候，上面又告诉他们，平时依然可以继续自己的工作，有需要的时候才会召集他们。
    这甚至都让他们开始有些不知所措起来了。
    最离谱的事情可能是，他们刚认识完，就被通知可以回去做自己的工作了，然后他们刚开始工作还没一天时间，就又被通知说需要他们回去集合。
    实不相瞒，这要不是因为甲方是国家，他们早就已经把甲方给炒了。
    折腾来折腾去，小组六个人总算在小会议室里坐下，然后每个人的手上就被发了一份纯文字的文件，真的纯文字，一点图案都没有。
    倒不是他们对纯文字有什么意见，实在是这份文件的内容，单纯用纯文字来描述，显得有些干巴巴的，很难完全理解到位。
    当他们提出这个问题的事情，给他们发放文件的人表示：“只有文字。”
    如果可以，他们当然也希望能够有更丰富的素材，但确实没办法，毕竟梦里的东西也没办法拍照不是？
    六位学者互相看了看，也都看出了这人脸上的为难之色，并不为难他，其中一名学者道：“没有图片的话，这份资料是谁拿出来的呢？我们想要和他沟通一下行不行？”
    负责发资料的工具人同志再次为难地摇头说道：“很抱歉，那位的身份非常重要，现阶段知道他的人越少越好，恐怕暂时无法让你们相见。”
    顿了一下，工具人同志补充道：“如果各位教授对这份资料有什么疑问，可以整理之后提交给我，我可以帮忙转交给那位。不过，那位也未必能够解答各位的疑问，但我想他会愿意尽力帮忙。”
    六位学者继续眼神交流，表情看起来更古怪了。