从今以后，谁要是说他们蛮夷，他们就朝对方?扔纸。我秦也?能引领七国风尚了，大善啊。哈哈哈。
    阿政一眼?便能看懂他们的心思，下来握着他们的手，拿起一大摞的纸放在了他们怀里，“我已用了，觉得不错，先生们也?试试这诸国闻名的“白玉仙”。”
    琇莹将纸砍完，帮他哥一起分纸，““白玉仙”我那边还好多呢，诸君等咸阳学宫建好了，便去那边看书?，咸阳学宫里的书?都是这“白玉仙”做的。”
    他又说道，“先生们有书?也?可捐出来，我到时命人抄完，直接给?您送回去。白玉仙制的书?，学宫一本?，先生们也?有一本?方?便保存。”他对着这些家有藏书?的朝臣们俯下身子一拜，言辞说得诚恳，“诸国卑秦，只知耕战，我想?让六国人看看秦国也?有学宫，也?可以以书?文震惊六国。”
    阿政在他身侧，也?执起那些老臣的手，与他们高声说，“寡人也?将宫中的书?简给?了出去。”他接着道，“秦国要强于诸国，不仅要以兵力?威慑，也?要在文化上震慑诸国，秦国要灭了六国，秦国的思想?，秦人的观念也?要传于诸国。”让所有人知道我们的想?法和声音。
    一派老臣被他说的眼?泪汪汪，连声应是，“王啊，六国忽视，视为蛮夷，丑啊，丑莫大焉。”
    为了雪耻，秦人甚至忍下了商君变法的淬炼，把自己炼成只知耕战的工具，现在，不过是要他们献书?罢了，王上所想?，是大事，他们何惜此书?。
    一群嬴秦的老臣将纸一放，就准备回去拿书?了。
    琇莹觉得他哥真是老臣们的掌心宝，他还没说纸是他的的时候，大家就一幅不理他的样子，他好不容易说完自己想?了好久的话了，大家就顾抢纸。
    但他哥一说，立马就掉眼?泪去拿书?了。
    我哥，秦人心中虽然?年少但是志向高远，十分靠谱的王上，我，秦臣心中仗着他哥宠爱无天?无法，但好在还没出格的小公?子。
    对比太惨烈，琇莹都有点想?笑了，唉，没错，所有人都知道我哥最宠爱我，今天?也?对秦臣好感度拉满。
    琇莹，一个?从不内耗的兄控。
    琇莹来的时候拉了三车纸，回来的时候拿了几百车书?。
    那些朝臣们分完了那些纸，犹嫌不够，下了朝竟然?还耍起了无赖让他给?他们送纸。
    琇莹气得牙疼，承诺每人还送一刀纸让他们跟人写信炫耀，才躲开了围堵，拉书?回了长乐候府。
    长乐候府现在已经直接成抄书?大本?营了，吕不韦的三千舍人中凡是可以认字的都来抄书?了，连已经是秦王侍中的蒙毅和琇莹认识的农家子弟以及一些嬴秦子弟，都在这“黑心作坊”连天?的抄书?。
    他们都抄得精神恍惚了，然?后看见了公?子又牵来的书?，差点儿没晕过去。
    琇莹见状轻笑一声，坐在自己的位置上也?拿起竹简一边抄书?，一边哄他们“很快字块雕好了，我们就不用抄了。”我们得去摆字。
    附近墨家的人在另一边雕常见字的字块，准备印刷时用。
    前面画墨字样的人，赫然?就是因为好奇心多问?了一句，然?后被琇莹要来的李斯。李斯手里不停的画反面的墨样，然?后将其递给?朱阳，朱阳将纸贴在桌旁，让墨家人照着样子雕。
    李斯而今是彻底的了解了纸了，是个?好东西?，就是发明人太会?压榨人了，可能是它唯一的污点。
    他觉得他这几天?把这辈子写的字都给?写完了，他还不如回去跟王上批奏书?呢。
    琇莹就连因为民工还没到，一直很闲的郑国拉去咸阳每个?街头做告示牌。
    郑国做完一个?，他就在上面贴淡黄色稍次一点的纸，纸上满是琇莹招会?写字的人的殷切期望。
    周围的咸阳人以为谁来捣乱呢，见到小公?子就放下了心，凑到他身边问?他这贴的是啥。
    琇莹笑眯着眼?，在所有人的簇拥下，说他想?找几个?会?写字的人抄书?，有工钱的。
    这话让不少人都垂下了头，但是琇莹说的话让他们又抬起了头。
    他说他过段时间把学宫建成了，想?教秦国孩子们识字学文，免费的。他希望所有的秦人孩子都去，虽然?只招孩子，但他们这些大人也?可以旁听。现在先在咸阳办一个?，以后要在所有秦国的土地上都建上学宫，要所有人都识字。他想?要大家的孩子在学宫建成那天?都去。
    周围的秦人都点头，答应了小公?子。
    琇莹带着郑国走遍了咸阳，在每一人群聚集地方?都贴上告示，然?后细细地跟那些庶民解释他的目的和想?法。
    很奇怪的公?子，郑国想?，他与他曾见过的公?子完全不一样，他来到这里之前，便知道这位秦王亲抚的琇莹公?子的消息，加上当?日这位公?子所言，他便以为他是那种心机深沉，一心做秦王的膝下犬那种专门做辅臣的公?子。
    他虽然?与韩国那些勾心斗角的公?子不一样，可没什么特别的。可这几日，越了解这位公?子，越觉得他对秦人的赤诚与尊重。
    嬴秦的虎狼窝里还能有这样的公?子？秦王政那样心机深沉的虎王竟然?会?养出一只兔子来。
    琇莹不知道郑国的想?法，他若是知道一定要扇死他，让他看看到底谁是兔子。