【既然你觉得没什么关系,就更应该坐在这里?了。】莉莉摇头，【这是她们的比赛，而且这个位置是声音最好的位置哦。】
    萝丝朝着周围望了一圈：【骗小精灵。】
    【建筑上?的确不是。】莉莉握着魔法棒在空中画圈。
    金色的光像是萤火虫般在周围出现，【但是有我在，这里?就是。】
    作为学园小精灵，在自己的地盘上?想要加点效果还是很轻松的。
    萝丝瘪着嘴。
    【你得让人类自己成长。】
    【我的菜菜子?可努力了。】
    【那就更应该好好欣赏她的演奏啊。】莉莉抬起手?，双脚朝前支出，晃得更快，【在这个最好的位置，欣赏你最喜欢的人类的演奏。】
    萝丝脸上?意动。
    【而且演奏开始了哦，现在下去会?打?扰到她的。】
    站起身又坐下。
    萝丝收敛了翅膀，双手?捏成拳头放在腿上?，正襟危坐。
    莉莉歪些脑袋，不再说什么。
    第一个人类总会?更上?心?一些。
    莉莉能够理解，也?有一点小小的怀念和羡慕。
    月野菜菜子?打?开了演奏模式。
    海顿的《c大调第一大提琴协奏曲》共有三个乐章。
    整首曲目都有着拔尖的难度。
    带着无法忽略的节奏和律动，充满活力。
    第一乐章具有跳跃感，展现演奏者卓越的技巧。
    第二乐章是强烈的感情?流露，需要演奏者拥有自己的理解并完全投入地抒发。
    第三乐章包含了前两章共同的特点，也?因此将难度顶上?了最高值。
    即使三个乐章按照划分同属一个等级，第三乐章获得最高难度等级只?是因为难度划分机制的粗糙，没有更多的级别进行区分。
    现在，自己要在台上演奏这首曲目。
    月野菜菜子?深吸一口气又呼出。
    胸口充满了一种澎湃的豪气。
    【开始】
    月野菜菜子?偏头向古村惠美?点头示意。
    第三乐章开篇的引入由钢琴完成。
    起势奠定了曲目在听?众心?里?最初的基调，引入的重要性不言自明。
    本来属于协奏的部分由钢琴独自完成，对于伴奏的要求很高。
    月野菜菜子?微微眯上?眼。
    至今也?没有搞明白演奏模式是如何将正在进行qte的自己，和意识在演奏的自己压缩进同一段时间的。
    “看”不见评分，但月野菜菜子?能够“知晓”古村惠美?的发挥。
    目前全?是完美?。
    节奏欢快，落在琴键上?手?指跳跃。
    在平稳地进行两个小段后减轻，再加重了按键。
    瞬间抓住了听?众的注意力。
    “这不是钢琴表演吧？”压低了声音，穿着黑色校服的普通科向一旁自己主修钢琴的音乐科好友问道，“为什么我听?着这个钢琴也?好难。”
    “很快，又很有起伏。”
    “的确不简单。”友人回着，看向坐在伴奏上?的古村惠美?，“那个是二年级a班的古村惠美?，“原本我们都以?为，她会?是音乐赛上?的钢琴参赛者。”
    “这么厉害？”上?尾有些惊讶。
    “这么厉害。”中树应着，“那家伙什么都好，就是比较随便又很看脸。”
    友人的表情?复杂，勾起上?尾的好奇：“什么意思？”
    “比较随便好理解，就是喜欢偷懒。”
    “看脸就是得长得合她心?意。”中树继续道，“如果评委或者重要的观众长得不合心?意，她的发挥就会?很一般。”
    “实际上?，知道她是月野桑的伴奏时，我觉得大伙心?里?都是‘她竟然会?去当伴奏’到‘果然她会?去当伴奏’转换。”
    “如果是月野桑的话?，可以?理解。”上?尾点头，看着台上?的月野菜菜子?，“我也?愿意为了月野桑去练习钢琴。”
    “今天?的造型真的好漂亮，真的又漂亮出了一个新的境界。”
    “这就是我接下来要说的。”
    中树的口气有些酸，让上?尾屏住了呼吸期待她后面的话?语。
    “她处理得很灵动，非常完美?，可见是下了狠功夫的。”
    “所以?？”
    “所以?，这说明不是她单方面的行为。”
    “？”
    “只?有月野桑给了回应，她才会?猛得练习到这样的地步，达成心?愿后才能有这样的表现。”
    “原来如——我有点没懂你什么意思，什么心?愿？”
    候场室里?，柚木梓马偏了些头向月森莲：“不愧是古村桑啊。”
    月森莲视线看向舞台。
    从通道里?透过来的光像是通往另一个世界的门。
    “古村桑？”火原和树好奇地接话?，“这段真不错啊。”
    说着火原和树看向钢琴参赛者土浦梁太郎。
    感觉柚木梓马又要说些什么，土浦梁太郎只?略有些敷衍地应了一声。
    “当然，古村桑是一位很有特色的演奏着，这一点和古村桑一个班的月森君应该了解吧。”
    视线落在月森莲的身上?。
    “我不知道。”月森莲皱着眉，周身的气压有些低，“现在的注意力应该在演奏上?吧。”
    “的确呢。”柚木梓马像是有些无奈地叹口气，“大概只?有月野桑才能够让古村桑发挥出最完美?的状态吧。”
    说完便笑着不再开口。
    勾得听?的人有些心?痒痒。
    火原和树想要继续问，但前奏快要结束，生怕错过了大提琴的第一音。
    了解古村惠美?的不仅仅是同学，还有执教的老师。
    “古村同学进步不少啊，这前面的处理很是灵动，充满了朝气。”短发女?老师向一旁带着单片眼镜夸赞道，“速度把控得也?很好，果然是有潜力的。”
    带着单片眼镜的老师年纪稍长一些，听?见短发老师的夸奖并没有高兴，反而瞪着台上?的古村惠美?。
    轻重的表现清晰明确，像是随着音乐跟着跳动般微微晃着上?半身，和演奏的曲目融为一体?。
    非常不错，即使只?是伴奏，在听?完引入的这部分后，不少人会?将古村惠美?记住，期待对方的下次表现。
    “希望她还有机会?当人家的伴奏吧。”
    本来以?为是对自家学生只?能当伴奏而表示不爽，但和单片眼镜老师一同执教多年的女?老师一眼就看出了对方表情?的复杂。
    那种有苦说不出的憋屈看得短发老师险些笑出声。
    短发老师转正看向台上?。
    那位参赛者月野同学只?是静静地坐在那里?，便是一副可以?用来当宣传画册的场景。
    微垂的眼，静谧的神态。
    在明亮的舞台上?展现着如同深海一般的幽邃。
    但是海顿的这首曲目除了典雅的乐风外，更突出的是明快与?灿烂。
    会?是怎样的表现呢？
    短发老师抬手?抵着下巴，眼中露出期待。
    钢琴最后落下三个同样的音。
    由重到轻。
    提醒主奏者和听?众引入的结束。
    月野菜菜子?抬起右手?。
    第一个音是轻缓的长音。
    左手?揉弦，琴音颤动得柔和。
    回弓渐渐加重，落到前弓时突然转向快节奏地拉满八个音符。
    右手?稳定，没有因为转向变成短弓而断了连续性，声音像是可以?控制般渐渐加强。
    左手?的将每个音都按得准确，即使速度极快也?没有触碰其他弦或者走位。
    左右手?的配合精妙，干净利落。
    接着一个长音，回弓时能够看见琴弓在琴弦上?的跳跃。
    奏响的音依旧稳定而饱满。
    从琴音中感受到活蹦乱跳的生动，却丝毫没有影响节奏和强弱。
    只?是开头就足够令人叹服。
    窃窃私语消失，听?众们屏住了呼吸捕捉每一个细小的变动。
    穿插的快节奏并没有将曲目的速度带偏。
    恒定得像是人形的节拍器，和作为伴奏的钢琴音同步。
    “我十根手?指在钢琴上?按都来不及吧……”尝试着，上?尾只?感觉手?指有些抽筋，“她是怎么做到一只?手?能够这么快的。”
    “不仅是快，每个音都很干净。”睁大了眼看着，看不清舞台上?月野菜菜子?具体?手?指的变动，只?是用耳朵听?着想象，“她竟然还有功夫处理强弱。”
    “太夸张了。”
    “我感觉就是所有琴音一股脑地进入了脑中，数都数不过来。”
    “正常，很多大提琴手?都不一定能好好拉完第三乐章，别说整个第三乐章，就前面的这一部分，都不可能有月野桑处理得这么漂亮。”
    “人和人之间真的是有壁的啊。”